２０生命工学領域社会福祉子ども学科
准教授 小川 孔美
デジタルトランスフォーメーション時代に
おける高齢者への支援プログラム開発
| 番号 | 産業領域 | 研究者名 | 研究シーズ名 | ||||||||||||||||
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| １ | 生命工学領域 | 看護学科 教授 善生 まり子 |
看護チーム連携とインクルーシブケア 促進の研究 |
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| ２ | 生命工学領域 | 理学療法学科 准教授 国分 貴徳 |
”運動”をＫｅｙｗｏｒｄとした効果検証、 製品開発～バイオメカニクス研究～ |
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| ３ | 生命工学領域 | 作業療法学科 教授 濱口 豊太 |
脳電位でパワーアシストする ロボットリハビリテーション |
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| ４ | 生命工学領域 | 作業療法学科 准教授 鈴木 貴子 |
人が新たな運動を学習することについて 運動学習、書字、手の動き |
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| ５ | 生命工学領域 | 社会福祉子ども学科 准教授 保科 寧子 |
ボランティア・社会参加に関する 研究 |
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| ６ | 生命工学領域 | 健康開発学科 准教授 岡田 茂治 |
大腸がん検診の向上、AI（Deep learning）による 画像分類ｼｽﾃﾑ開発、腎疾患ｽｸﾘｰﾆﾝｸﾞ検査 |
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| ７ | 生命工学領域 | 健康開発学科 准教授 久保田 亮 |
セルロースアセテート膜電気泳動法と 高感度銀染色液を用いた腎障害部位分類法 |
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| ８ | 生命工学領域 | 理学療法学科 教 授 山崎 弘嗣 |
運動身体の微調整を読み取る | ||||||||||||||||
| ９ | 生命工学領域 | 健康開発学科 教 授 北畠 義典 |
社会的成果につながる健康づくりへ －研究をどのように実社会に還元するか－ |
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| １０ | 生命工学領域 | 健康開発学科 准教授 白土 佳子 |
疾病予防に繋がる新たな免疫機能増進法の開発 | ||||||||||||||||
| １１ | 生命工学領域 | 健康開発学科 准教授 津野 陽子 |
健康経営の推進 －健康課題の見える化と健康文化の醸成－ |
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| １２ | 生命工学領域 | 理学療法学科 教授 田口 孝行 |
健康づくり・地域づくり システムの開発 |
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| １３ | 生命工学領域 | 共通教育科 准教授 山田 恵子 |
PHR(Personal Health Record)を用いた
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| １４ | 生命工学領域 | 看護学科 教授 林 裕栄 |
地域でケアを担う職種の人材育成と
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| １５ | 生命工学領域 | 理学療法学科 教授 金村 尚彦 |
膝関節疾患の発症と運動療法の
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| １６ | 生命工学領域 | 理学療法学科 准教授 小栢 進也 |
高齢者の動きの巧みさを生みだす
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| １７ | 生命工学領域 | 理学療法学科 准教授 木戸 聡史 |
呼吸筋と胸の動きに着目した評価・ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ
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| １８ | 生命工学領域 | 理学療法学科 助教 清水 新悟 |
障害予防のための新コンセプトに
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| １９ | 生命工学領域 | 作業療法学科 教授 久保田 富夫 |
昼間の活動と夜間睡眠の関係
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| ２１ | 生命工学領域 | 健康開発学 准教授 矢野 哲也 |
電子顕微鏡を用いた細胞診検査法の開発 |